为提高急诊科紧急突发公共卫生事件的应急救治能力，8月14日早8:30，按照计划，在副院长尹金淑和医务处主任王勇的带领组织下，桌面模拟应急演练正要开始。8:27，医院里传来999救护车最强档位鸣笛声，院领导一声令下，桌面演练暂停，转至现场办公。对急诊科的真实考验开始了。

患者男性，53岁，突发胸闷胸痛1小时，999接诊后发现患者意识丧失，呼吸、心跳停止，立即给予持续胸外按压，持续简易呼吸器辅助呼吸转至我院急诊。急诊科接诊后，立即启动心跳骤停急救流程绿色通道。

患者入抢救间，持续胸外按压，行气管插管清理呼吸道接呼吸机辅助呼吸。心电监测、接除颤仪、开放两条静脉通路抽血送检、遵医嘱给药、记录。抢救组在科主任的领导下，由一名二线医生、一名主治医生、四名护士组成医疗组，为患者进行有序抢救治疗。急诊人心里都牢记着急救的基本原则——时间就是生命。

在抢救有序进行的同时，8:50，全体演习人员回到急诊科会议室，院领导对医护人员的配合默契、忙而不乱给予好评，尹院长说：“这一切表明急诊训练有素，关键时刻能打硬仗。”并对各抢救仪器物品的位置固定摆放、各抢救物品标示明确等细节再次给予了肯定。

随后，院领导对急诊科提出了一些问题，通过回答这些问题，我们梳理了流程，找出了不足，进一步清晰了思路。突发事件的抢救是全院上下一盘棋，离不开各职能部门的协助，每一个科室都很重要，急诊科更是重中之重。我们会继续加强演练，反复锤炼，在突发事件到来时，做得更好。

下面是桌面演练中，院领导对我们急诊科提出的两大重点问题及急诊科的回复：

问：分诊台护士接到指挥中心电话后你将如何处理？

答：接听电话或群发病人来诊，了解案件的发生概况、患者数量、危重程度、到达时间，做好记录，立即向科室领导及有关部门报告。（科主任、护士长、医务处 护理部）启动应急预案。

问：10人以上突发批量患者伤情检查急诊科如何分组处置？

答：启动应急机制，开放绿色通道，由急诊科主任、护士长负责指挥。

（1）对患者的严重程度进行分类，按轻重缓急实施适当的急救措施。根据患者伤情为患者左胸前贴不同伤情颜色标示（红黄绿黑）。区域划分：

红色：代表病情危重（抢救区、大抢、小抢）；

黄色：代表病情较重（留观区）；

绿色：代表病情稳定（急诊诊室）；

黑色：代表死亡患者（长走廊）。

（2）将每一位患者实行编号，并将编号牌戴在手腕上，每人发给一份病历袋，并登记患者的姓名、性别、年龄、工作单位和住址，伤情待诊断后再补登。

（3）每位危重患者均安排两位护士和专科医生专人负责，直至患者手术或住院。

（4）轻伤患者由急诊科急诊诊疗组接诊处置。

（5）设临时抢救记账处，绿色打印纸（B5纸）打印处方，以便事后统一结算 (各种检查单、治疗单、及处方)。

（其他作者、图片、荐稿：王爽）